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2024年10月决策参考
发布时间2024-10-29      浏览次数:105

第一部分 领导讲话

1.习近平:培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

2.怀进鹏:深化教育综合改革

3.怀进鹏:深化教育综合改革为加快建设教育强国提供强大动力

4.王嘉毅:支撑教育强国建设 打造新时代高素质专业化教师队伍

5.吴岩:深化教育科技人才体制机制一体改革,构建高质量人才自主培养体系

第二部分 政策文件

6.《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》

7.关于印发医学人文关怀提升行动方案(2024-2027年)的通知

8.河南省教育厅关于印发《河南省教育考试监考队伍管理实施办法(试行)》的通知

9.河南省教育厅关于全面实施学校美育浸润行动的通知

第三部分 聚焦教育大会

10.习近平在全国教育大会上强调 紧紧围绕立德树人根本任务 朝着建成教育强国战略目标扎实迈进

11.教育部专场解读 国新办发布会聚焦全面推进教育强国建设

12.教育部党组召开务虚会 研讨谋划推进教育强国建设

13.河南省教育大会召开 全面构建高质量教育体系 朝着建成教育强省目标扎实迈进

14.奋力谱写教育强国建设崭新篇章——习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话鼓舞广大干部师生奋进新征程

15.为教育强国建设贡献高校力量——习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话鼓舞人心催人奋进

16.教育青年立大志做挺膺担当奋斗者——习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话在全国高校师生中引发热烈反响

第四部分 他山之石

17.中国药科大学:聚焦生物医药领域创新 赋能新质生产力发展

18.川北医学院:构建“三个一”医学生美育课程体系

19.陕西中医药大学:凝心聚力强内涵 学科建设谱新篇

20.西安医学院:创新育人模式 培养高素质护理人才

第五部分 “教育综合改革”专题

21.全面深化高等教育综合改革的十大着力点

22.深化新时代高等教育综合改革的基本方向、重点问题与关键路径

第六部分 “思政教育”专题

23.高校思政课讲好新时代故事的四个着力点

24.找准有力抓手推进高校思政课建设内涵式发展

第七部分 “教育家精神”专题

25.教育家精神融入大学教师专业发展的价值意蕴、内在机理与实践进路

26.教育家精神引领下教师教育课程的重构与实现

第八部分 “新质生产力”专题

27. 新质生产力指向下大学与区域高质量协同发展的机理及路径

28. 新质生产力视域下民办高校人才培养模式变革